Кафедра управління та адміністрування КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти"

Основним компонентом нової української школи є новий зміст освіти. Про це, презентуючи 18 серпня на педагогічній конференції Концепцію нової української школи, поінформувала міністр освіти та науки Лілія Гриневич, повідомляє кореспондент Укрінформу. http://www.ukrinform.ua/rubric-society/2068849-grinevic-rozpovila-pro-10-klucovih-orientiriv-novoi-skoli.html

Реформування української освіти. Чи потрібне воно сьогодні? "Безперечно, так", ‑ упевнено кажуть одні. Але, на жаль, більшість убачає в перманентному реформуванні лише чергові непотрібні та не приземленні до потреб звичайної школи дії влади, що можуть призвести до непоправних помилок не тільки в майбутньому, а вже завтра, бо пов’язані з долею дитини та її становленням як громадянина й особистості. http://osvita.ua/school/method/25617/