АВТОНОМІЯ ШКОЛИ:
САМОСТІЙНІСТЬ І ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ
Н. В. Василенко, доктор педагогічних
наук, професор кафедри управління та адміністрування КВНЗ «Вінницька академія
неперервної освіти»
У статті подано відповіді на запитання, найбільш актуальні на сьогодні в освіті, що зазначені у Концепції нової української школи: як правильно розподілити ресурси та повноваження між рівнями управління? Як урівноважити широкі права, яких у межах реформи набудуть освітяни, із
самостійністю та відповідальністю за результат? Хто й за що має платити? Яким
має бути внесок держави, місцевого самоврядування, батьків? Як забезпечити не
лише рівність, але й справедливість у розподілі фінансування?
Коментарі
Дописати коментар