Публікації

Показано дописи з Березень, 2016
Заява експертів ініціативи РПР “Освіта” Кабінет Міністрів України без обговорення з громадськістю  ініціював створення мережі регіональних “опорних” шкіл (ХАБів), що викликало неоднозначні оцінки експертів та професійних освітянських спільнот. Передбачається, що ці школи стануть “точками прориву” в українській освіті. Але відповідних прогнозів і розрахунків громадськості не було надано. Ми наполягаємо на необхідності громадського обговорення мети, завдань та концепції цього проекту та необхідності його узгодження з новим Законом України “Про освіту”, проект якого ще знаходиться на доопрацюванні до повторного першого читання. Враховуючи негативний досвід припинення фінансування загальнодержавних програм “100 відсотків” та “Відкритий світ” та фактичну відсутність моніторингу, звітності та аналізу результатів цих проектів,  ми виступаємо за запровадження мораторію на створення мережі “опорних” шкіл. Існує ризик, що у 2016 році фінансування буде надане, а продовженн
Теперь будем работать, как в Европе – Новый трудовой кодекс в Украине 2016: какие изменения нам приготовили 17.03.2016   Нас приучат к сиесте, увеличат отпуск, изменится и продолжительность испытательного срока В апреле депутаты собираются  окончательно принять Трудовой кодекс . Об этом «Вестям» сообщил министр соцполитики Павел Розенко. Сейчас в проголосованный в первом чтении проект вносят изменения. В частности, в кодексе может появиться традиционная для жарких стран сиеста, стандартный отпуск увеличится, а работодателям придется письменно объяснять, почему они не взяли в штат того или иного кандидата. Украинцев приучат к сиесте  Сегодня Украина живет по порядком устаревшему КЗоТУ от 1971 года. Утвердить новый свод правил для работодателей и наемных сотрудников пытаются уже давно, но точку все же надеются поставить в апреле. Сейчас в Минсоцполитики заседает рабочая группа, которая рассматривает поправки и предложения в проект Трудового кодекса. В частности, в 155-ю ст
Зображення
http://www.osvita.org.ua/news/78295.html Міністр освіти і науки - про модернізацію професійно-технічної освіти (ВІДЕО) Міністр освіти і науки України Сергій Квіт закликав обласні держадміністрації до впровадження реформи професійно-технічної освіти, йдеться в його виступі в ефірі "5 каналу". "Ми рекомендуємо головам обласних і Київської міської державної адміністрацій утворити міжгалузеві ради професійно-технічної освіти, або ради стейкхолдерів, з метою обговорення регіонального замовлення на підготовку кадрів за планом модернізації мережі професійно-технічних навчальних закладів з урахуванням необхідності їх укрупнення упродовж 2016-2018 років" , – сказав чиновник.
Довідник містить перелік основних міжнародних організацій, які надають підтримку органам місцевого самоврядування, недержавним організаціям, ініціативним групам. Основна увага у збірці приділена актуальним проектам підтримки міжнародними організаціями України у сфері децентралізації та регіональної політики. Ця інформація може бути корисна перш за все муніципалітетам, а також усім, хто цікавиться участю міжнародної спільноти у здійсненні реформування в Україні. Проекти міжнародних донорів дозволяють не тільки пришвидшити рух українських громад до європейських стандартів, формують міцне громадянське суспільство, але й безпосередньою технічною допомогою допомагають крок за кроком покращувати інфраструктуру міст. На жаль, в Україні не так багато громад усвідомлюють ті можливості, які наразі існують. Довідник показує весь спектр таких резервів та покликаний підштовхнути муніципалітети до залучення донорських коштів на розвиток населених пунктів. Довідник підготовлено в рамках Проек
Асоціація підготувала довідник актуальних міжнародних програм і проектів для розвитку громад України 23.03.2016 запрошуємо муніципалітети залучати донорські кошти на розвиток населених пунктів  Асоціація міст України видала довідник, що містить перелік основних міжнародних організацій, які надають підтримку органам місцевого самоврядування, недержавним організаціям, ініціативним групам.  Видання здійснене в рамках Проекту USAID ПУЛЬС, який Асоціація міст України впроваджує за підтримки Агентства США з міжнародного розвитку. Впровадження проекту стало можливим завдяки підтримці американського народу, здійсненій через Агентство США з міжнародного розвитку. Основна увага у збірці приділена актуальним проектам підтримки міжнародними організаціями України  у сфері децентралізації та регіональної політики . Інформація може бути корисна перш за все муніципалітетам, а також усім, хто цікавиться участю міжнародної спільноти у здійсненні реформування в Україні.  Проекти міжна
Зображення
Що таке децентралізація і навіщо вона всім нам? - простими словами про реформу 23 березня 2016  |  Переглядів: 446 Олена Сас, експерт зі зв’язків з громадськістю Швейцарсько-українського проекту «Підтримка децентралізації в Україні»  DESPRO  простою мовою розповіла  AgroPolit.com  про те, що таке децентралізація і навіщо вона всім нам. http://decentralization.gov.ua/news/item/id/1862

Відповідальність - перша компетентність громадянського суспільства

Зображення
Навчання, яке проходять практичні психологи за програмою "Дорослішай на здоров'я" при кафедрі управління та адміністрування КВНЗ "Вінницька академія неперервної освіти", має продовження у навчальних закладах Вінниччини. У технологічно-промисловому коледжі Вінницького національного аграрного університету  2 березня 2016 року було проведено перше тренінгове заняття. Тренер -  практичний психолог коледжу Ірина Гусак, сертифікований педагог-тренер програми збереження та розвитку репродуктивного здоров'я підлітків "Дорослішай на здоров'я"  (пройшла навчання у лютому 2016 року).  Світлі усміхнені обличчя учасниць ( студенти   І-го курсу 511  групи бухгалтерсько-механічного відділення  і 112  групи технологічного відідлення) яскраве підтвердження того, що тренінг потрібний і цікавий.  Наша робота є потрібною і важливою.  Будуємо громадянське суспільство, формуючи та розвиваючи здорових, мислячих, відповідальних громадян України, здатних приймати у
‎ Альбина Паренюк ‎   до   Група ОСВІТА 18 год  ·  Kyiv, Ukraine  ·  Шановні колеги! Експерти ініціативи ОСВІТА РПР ( https://www.facebook.com/groups/880638275301703/ ), до складу якої входять 2 організації та незалежні експерти з різних напрямків освіти, почали фазу запуску галузевих робочих підгруп (законодавчо - імплементаційний формат): Комунікація - через адміністраторів підгруп: 1) інклюзія https://www.facebook.com/groups/241595996178665/ Oleksandr Vyalov 2) регіональний розвиток https://www.facebook.com/groups/1128900377134549/  - Galina Berdnik 3) ВИЩА ОСВІТА і НАУКА https://www.facebook.com/groups/530288970465371/ Olena Panych 4) школа https://www.facebook.com/groups/688572541284274/ Svitlana Oleksiuk 5) дошкілля https://www.facebook.com/groups/1521554151473211/ Альбина Паренюк 6) професійно - технічна освіта https://www.facebook.com/groups/1545189269114996/ Наталия Чуприна 7) інформаційні технології в освіті та позашкільна освіта https://www.facebo
Зображення
У Катеринопільському р-ні Черкаської обл. райдержадміністрація видала розпорядження про ліквідацію відділу освіти (не реорганізацію, а саме лікв ... ідацію). Голова районної ради Профспілки підготувала звернення (текст додаю). Ліквідація має бути в кінці травня. В Україні десь таке було? Які ризики для педагогів? Освіта Реанімаційного пакета реформ наполягає на громадському обговоренні проекту створення мережі «опорних» шкіл (ОНОВЛЕНО) 19.03.2016 0 382 Освіта Реанімаційного пакета реформ наполягає на громадському обговоренні проекту створення мережі «опорних» шкіл (ОНОВЛЕНО) Березень 19th, 2016 Ірина Залеська Заява експертів ініціативи Освіта Реанімаційного пакета реформ щодо проекту створення мережі «опорних» шкіл в Україні (17 березня 2016 р.   м. Київ) Кабінет Міністрів України без обговорення з громадськістю ініціював створення мережі регіональних «опорних» шкіл (ХАБів), що викликало неоднозначні оцінки експертів та професійних о
ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ ШКІЛ Програма педагогічної майстерності та досягнень вчителів шкіл Євразії та Південної Азії (ТEA) є програмою Бюро у справах освіти та  культури Державного департаменту США. Програма надає унікальну можливість вчителям загальноосвітніх шкіл Євразії та Південної Азії поглибити компетентність у предметах, які вони викладають, покращити навички викладання, дізнатись більше про США. Учасники програми відвідають Сполучені Штати Америки весною та в осени 2017 року, щоб взяти участь у 6-тижневій програмі підвищення кваліфікації в одному з американських університетів. Програма покриває візову підтримку (віза J-1), оплату подорожі з місць проживання учасників до приймаючого університету в США, університетську тренінгову програму, ознайомчу сесію у Вашингтоні, медичне страхування на випадок хвороби або нещасного випадку, невеличку стипендію, проживання (як правило разом з іншими учасниками програми) та харчування, книги, можливість взяти участь у конкурсі грантів для по
В сфері прав дитини - свято! Сьогодні Верховна Рада України ратифікувала 3-й Факультативний протокол до Конвенції про права дитини. А це означає, що відтеперь можливе безпосердне звернення до Комітету з прав дитини із скаргами. Це можуть робити самі діти, їх представники та громадські організації. https://www.facebook.com/groups/501062686663322/
http://videonews.pp.ua/video-novosti/kuda-putin-tyanet-ukrainu-konchalovski.html
терміново!!! Ми теж можемо!!! Заява експертів ініціативи Освіта Реанімаційного пакета реформ щодо проекту створення мережі «опорних» шкіл в Україні Кабінет Міністрів України без обговорення з громадськістю ініціював створення мережі регіональних «опорних» шкіл (ХАБів), що викликало неоднозначні оцінки експертів і професійних освітянських спільнот. Передбачається, що ці школи стануть «точками прориву» в українській освіті. Але відповідних прогнозів і розрахунків громадськості не було надано. Ми наполягаємо на необхідності громадського обговорення мети, завдань та концепції цього проекту й необхідності його узгодження з новим законом України «Про освіту», проект якого ще знаходиться на доопрацюванні до повторного першого читання. Читайте також:  Школярі Луганщини відзначили свято своїх сіл З огляду на негативний досвід припинення фінансування загальнодержавних програм «100 відсотків» і «Відкритий світ» та фактичну відсутність моніторингу, звітності й аналізу результатів цих прое
http://pedpresa.ua/152719-osvita-reanimatsijnogo-paketu-reform-napolyagaye-na-gromadskomu-obgovorenni-proektu-stvorennya-merezhi-opornyh-shkil.html Освіта Реанімаційного пакета реформ пропонує:   - Запровадити мораторій на регіональні освітні проекти до ухвалення закону України «Про освіту». - Провести широку суспільну дискусію щодо доцільності створення опорних шкіл. - Запровадити прозорі та зрозумілі процедури залучення інвестицій для освітніх проектів.
Очень ценная мысль: Если я сбрасываю ответственность только на школу, это ошибка. Если я беру всю ответственность только на себя, это тоже ошибка. Каждая структура делает то, что она может делать в настоящий момент. Этот постулат важен. Иначе мы находимся в роли ребенка, говорящего: "Все дураки". И еще более ценная: Любую школу мы дополняем своей жизнью. А вот тут вопрос: есть ли у меня, чем дополнить, есть ли внутри меня для этого ресурс? ... Показати більше... http://life.pravda.com.ua/person/2016/03/17/209473/
Розвиток спроможності громад в дії.  Кафедра управління та адміністрування КВНЗ "Вінницька академія неперервної освіти" стала головним натхненником та співорганізатором науково-практичної конференції «Петро Перковський на Поділлі: сторінки життя», що відбулась сьогодні, у день народження всесвітньо відомого польського композитора, народженого на Поділлі. А ініціатива пішла від представників місцевої громади (с.Дружне Калинівського району), які виявились дуже небайдужими до історії рідного краю.  Приємно, що дана конференція виявилась зразком плідної співпраці місцевої громади, влади, держаних установ (від освіти та культури) та ряду громадських організацій. Робота була змістовною, насиченою науковою інформацією, емоціями, результатами досліджень місцевих ентузіастів.

Науково-практична конференція "Петро Перковський на Подділлі: сторінки життя"

Зображення
РЕЗОЛЮЦІЯ науково-практичної конференції «Петро Перковський на Поділлі: сторінки життя» 17 березня 2016 року м. Вінниця Учасники науково-практичної конференції – викладачі кафедри управління та адміністрування КВНЗ «Вінницької академії неперервної освіти», слухачі курсів підвищення кваліфікації КВНЗ «Вінницької академії неперервної освіти», представники органів місцевого самоврядування та виконавчої влади Калинівського району, громадських організацій обласного Благодійного Фонду імені І.Падеревського, Центру польської мови та культури КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» та Євроклубу Тиврівського району, – обговоривши актуальні проблеми краєзнавчих культурно-історичних досліджень, зазначають необхідність: 1.      Сприяти поглибленню вивчення історії культури і мистецтва народів та етносів, які проживають в Україні, з метою розширення полікультурних зв’язків та обміну дослідницькими матеріалами. 2.      Організовувати пошуково-дослідницьку роботу за напрямом вивч